Contenidos:

Módulo/Sesión 1: Iniciación al cálculo.

- Previos necesarios en el aprendizaje del número. Lógica matemática.

- Construcción del número en el alumnado.

- La serie numérica. Primeros pasos. Los números hasta el 10.

- La 2ª decena y los números hasta el 100. Números mayores de 100.

- Recursos y juegos para abordar estos contenidos.

Módulo/Sesión 2: La suma y la resta.

- La iniciación a la operatividad. Reflexiones previas/experimentaciones.

- La suma. Fases según autores ( J. Callís e Canals). Operatividad y algoritmización. Resolución de problemas.

- La resta como inversa a la suma. Fases según autores. Operatividad y algorimitización. Resolución de problemas.

- Recursos y juegos para abordar estos contenidos.

Módulo/Sesión 3: A multiplicación e a división.

- La multiplicación y la división. Reflexiones previas/experimentaciones.

- La multiplicación. Construcción de las tablas. Fases de la multiplicación según autores ( J. Callís e Canals).Operatividad y algoritmización. Resolución de problemas.

- La división. Fases de la división según autores (J. Callís e Canals). Operatividad y algorimitización. Resolución de problemas.

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Contidos: 

Módulo/Sesión 1: Iniciación ao cálculo.

- Previos necesarios na aprendizaxe do número. Lóxica matemática.

- Construcción do número no alumnado.

- A serie numérica. Primeiros pasos. Os números ata o 10.

- A 2ª decena e os números ata o100. Numeros maiores de 100.

- Recursos e xogos para abordar estes contidos.

Módulo/Sesión 2: La suma y la resta.

- Á iniciación á operatividade. Reflexións previas/experimentacións.

- A suma. Fases según autores ( J. Callís e Canals). Operatividade e algoritmización. Resolución de problemas.

- A resta como inversa á suma. Fases según autores. Operatividade e algorimitización. Resolución de problemas.

- Recursos e xogos para abordar estes contidos.

Módulo/Sesión 3: A multiplicación e a división.

- A multiplicación e a división. Reflexións previas/experimentacións.

- A multiplicación. Construcción das taboas. Fases da multiplicación según autores ( J. Callís e Canals).Operatividade e algoritmización. Resolución de problemas.

- A división. Fases da división según autores (J. Callís e Canals). Operatividade e algorimitización. Resolución de problemas.